小学语文冀教版二年级上册10《搭船的鸟》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案.docxVIP

一、教材分析

《搭船的鸟》是冀教版小学语文二年级上册的一篇写景状物散文。课文以儿童的视角，生动形象地描绘了一只彩色的小鸟（翠鸟）“搭”我们的船捕鱼的情景。文章语言清新自然，充满童真童趣，字里行间流露出作者对小鸟的喜爱和对自然的热爱。通过学习本文，学生不仅能感受翠鸟的美丽和敏捷，更能学习作者细致的观察方法和生动的表达方式，培养留心观察周围事物的习惯。

二、学情分析

二年级的学生已经具备一定的识字量和初步的阅读理解能力，对新鲜事物充满好奇，尤其喜欢小动物。他们乐于朗读，乐于表达自己的看法。但他们的观察往往不够细致，语言表达也不够精准。因此，在教学中，应注重引导学生图文结合，通过多种形式的朗读，激发他们的学习兴趣，引导他们主动观察、积极思考，并尝试用自己的话描述观察到的事物。

三、教学目标

1.知识与技能：

*认识本课要求会认的生字，会写“羽、翠、嘴、悄、捕、鱼”等字。

*正确、流利、有感情地朗读课文，感受课文的语言美。

*理解课文内容，了解翠鸟的外形特点和捕鱼时的动态特点。

2.过程与方法：

*通过朗读、观察插图、联系生活实际等方法，理解课文内容。

*学习作者观察事物的方法，初步培养留心观察周围事物的习惯。

3.情感态度与价值观：

*感受翠鸟的美丽可爱和捕鱼的敏捷，激发对小动物的喜爱之情和对大自然的热爱。

四、教学重难点

*重点：