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学校物业服务合同范本

一、引言：学校物业服务合同的核心价值与需求背景

学校作为人才培养的核心场所，其物业服务兼具公共性、特殊性与专业性三大特征——公共性体现在服务受众为师生群体，需保障校园公共空间的正常运转；特殊性在于服务场景涉及未成年人集中的安全管理、教学秩序维护等专属需求；专业性则要求服务商具备适配校园环境的运维能力。相较于普通居住类物业服务合同，学校物业服务合同不仅要遵循物业服务的通用规则，更需契合教育行业的特殊需求，兼具规范性、安全性与人文关怀性（中国教育后勤协会，2020）。当前，国内多数学校的物业服务存在条款模糊、权责不清、风险防控不足等问题，因此构建一套科学完善的学校物业服务合同