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2026年师德师风自查报告大先生惩戒规则

一、2026年师德师风自查工作总体开展情况

2026年是《新时代基础教育强师计划》收官评估年，也是全国教育系统“大先生”培育工程第三轮落地关键期。本年度我校严格落实教育部《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》及省教育厅《中小学教师职业行为负面清单及处理办法》要求，围绕“政治过硬、业务精湛、育人走心、作风清廉”核心标准，覆盖全校12个教学系部、3个教辅单位、2个附属学校，共组织在职在岗教师（含编外聘用、临聘授课教师）627人开展全维度师德师风自查，自查覆盖率100%。

本次自查采用“个人自主申报+系部交叉核查+师德师风监督组随机抽检+学生及家长满意度回溯”四维工作法，共梳理教师个人自查表627份、系部核查报告17份、学生匿名问卷12436份、家长访谈记录3120份，累计核查近3学年教师课堂教学行为、师生互动记录、评优评先程序、校外兼职情况等核心数据12.7万条。截至自查结束，共排查出各类师德师风问题线索37条，其中轻微违规32条、一般违规4条、严重违规1条，问题线索核查处置完成率100%，相关处理结果均已录入全国教师管理信息系统师德档案。

（一）自查发现的主要问题分类及数据分布

1.政治思想与意识形态领域问题：共发现问题3条，占比8.1%。主要表现为2名教师在公共课堂教学中拓展非权威来源的历史解读材料，未按教学大纲要求规范内容边界；1名