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传统文化创意产品在高中生教育中的应用价值与策略研究论文

**摘要**

在全球化浪潮与数字化转型的双重冲击下，传统文化正面临传承与创新的严峻挑战。高中生作为未来社会的中坚力量，其文化认同与创新能力直接关系到传统文化的延续性。本研究聚焦于传统文化创意产品在高中生教育中的应用价值与策略，通过理论分析与实践案例，探讨如何将传统文化元素融入教育实践，激发学生的学习兴趣，培养其文化自信与创新思维。研究结果表明，传统文化创意产品不仅能够提升高中生的文化素养，还能促进其综合素质的全面发展，为传统文化的传承与创新提供新的路径。

**关键词**

传统文化；创意产品；高中生教育；应用价值；创新策略

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