二年级语文上册第21课我叫黑脸琵鹭教案苏教版.docxVIP

《我叫黑脸琵鹭》教学设计（苏教版二年级语文上册）

一、教材简析

《我叫黑脸琵鹭》是苏教版小学语文二年级上册的一篇生动有趣的说明文。课文以第一人称“我”的口吻，形象地介绍了黑脸琵鹭的外形特征、生活习性以及它独特的“琵鹭”名称的由来。语言浅显易懂，富有童趣，非常符合二年级学生的认知水平和阅读兴趣。通过学习本文，不仅能让学生了解黑脸琵鹭这一珍稀鸟类的相关知识，激发他们对大自然的热爱，更能培养他们留心观察、准确表达的能力。

二、学情分析

二年级的学生经过一年多的语文学习，已经具备了一定的识字量和初步的阅读能力。他们对新鲜事物充满好奇，尤其对动物题材的课文抱有浓厚的兴趣。以“我”的口吻叙述的方式，能很快拉近学生与文本的距离，激发其阅读欲望。然而，他们对“说明文”这种文体的感知尚浅，对一些科学术语（如“濒危”、“湿地”）的理解可能存在困难，需要教师在教学中巧妙引导，化难为易。同时，二年级学生注意力集中的时间有限，教学过程需多采用直观、形象的教学手段和活泼有趣的互动形式。

三、教学目标

根据课程标准要求、教材特点以及学生实际，我制定了以下教学目标：

1.知识与技能：认识并会写本课要求掌握的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。能正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知说明文的表达方式。

2.过程与方法：通过朗读、观察图片、联系生活实际等方式，理解课文内容，了解黑脸琵鹭的外