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2026-2026学年度送教上门工作计划

一、指导思想

以国家及地方关于特殊教育的法律法规和政策精神为指引，立足本地区特殊儿童少年的实际需求，坚持“立德树人”根本任务，秉持“以人为本、精准施教、全程关爱”的原则，将送教上门工作作为推进教育公平、保障残疾儿童少年受教育权利的重要举措。通过科学规划、精心组织和专业实施，努力为无法到校接受教育的适龄残疾儿童少年提供有质量、有温度的教育服务，促进其身心健康发展，帮助其融入社会。

二、工作目标

1.对象精准覆盖：对辖区内符合条件的适龄残疾儿童少年进行全面摸排与评估，确保应送尽送，不留死角。

2.服务优质规范：建立健全送教上门工作规范与流程，提升送教教师专业素养，保证送教内容的适切性与教学质量。

3.机制健全高效：完善多部门联动、家校社协同的送教上门工作机制，形成工作合力，提升服务效能。

4.学生全面发展：关注学生认知、情感、社交及生活自理能力的培养，促进学生潜能开发与个性发展，提升其生活品质。

三、主要任务与措施

（一）精准识别与动态管理送教对象

1.深入摸排与筛查：联合卫健、残联、民政及乡镇（街道）、社区（村）等部门，对辖区内适龄残疾儿童少年进行全面摸底，掌握其数量、分布、残疾类型、程度及教育需求等基本情况。

2.科学评估与认定：组织专业人员（包括教育、医疗、康复等领域专家）对摸排出的儿童少年进行教育评估，依据评估结