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高一新课标同步：第一单元文化遗产课前热身阅读.pdf

高一新课标同步：第一单元文化遗产课前热身阅读.pdf

    第一单元文化遗产

    第一课课前热身和阅读

    (IN寻找琥珀屋)

    目标：

    阅读有关文化遗产的内容学习限定性和非限定性定语从句

    一.课前热身

    通过定义预热

    早上好，。这节课阅读《寻找琥珀屋》。在阅读之前，知道：

    A.什么样的旧物是？B.所有的旧物都是吗？

    C.的定义和分类？D.归谁所有？

    参：

    A.是不同民族在过去和现在所珍视的事物的实物遗存。也可以认为，不仅

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