以人类遗传病凸显科学思维与社会责任考查——2024年高考广东卷第18题分析.pdfVIP

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  • 2026-08-02 发布于江西
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以人类遗传病凸显科学思维与社会责任考查——2024年高考广东卷第18题分析.pdf

2024年第9期

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这一生态文明理念的认识,引导学生关注生态文明环保的选择,从而增强保护生物多样性、保护生态

建设,通过了解国家自然保护政策,树立尊重自然、环境的社会责任感。该题的考查符合中国高考评

顺应自然、保护自然的生态意识,认识到个人与社价体系中“一核”“四层”“四翼”中的“积极维护公

会、自然环境之间的相互作用,形成人与自然和谐共利益,关注并参与人类命运共同体的构建”的核

共生的价值观,进而在日常生活中做出更加低碳、心价值,彰显了考题的价值引领作用。

以人类遗传病凸显科学思维与社会责任考查

———2024年高考广东卷第18题分析

华南师范大学附属中学广东广州(510635)王璐瑶

教育部等十八部门联合印发了《关于加强新时(2)为探究ZNF862基因的功能,以正常人牙

代中小学科学教育工作的意见》。科学教育是提升龈成纤

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