2026年秋北师大版初中历史七年级下册第3单元第8课《玄武门之变》教案.docxVIP

2026年秋北师大版初中历史七年级下册第3单元第8课《玄武门之变》教案

一、教材分析

（一）单元内容定位

1.本课隶属于北师大版初中历史七年级下册第三单元“隋唐时期：繁荣与开放的时代”，是该单元第8课内容

（1）单元上承南北朝民族交融与隋朝统一，下启辽宋夏金元多民族政权并立，核心主线是隋唐时期的国家统一、经济繁荣、文化昌盛与对外交流

（2）本课作为连接唐朝建立与“贞观之治”“开元盛世”等盛唐内容的关键节点，在单元逻辑中起到承上启下的枢纽作用

（二）课文内容构成

1.课文主要包含三部分核心内容：唐初统治集团内部的矛盾形成、玄武门之变的基本经过、政变对唐初政治走向的影响

2.课文配有《唐初统一战争示意图》《唐太宗画像》《玄武门遗址》等插图，配套史料阅读板块选取了《资治通鉴》中关于玄武门之变的浅易片段，适合初中低年级学生阅读理解

（三）新课标契合点

1.严格对接2026年版义务教育历史课程标准“以核心素养为导向，贴合学生认知，突出基础性、思想性、人文性”的要求

（1）落实时空观念素养：引导学生将玄武门之变置于唐初全国统一的时间脉络与长安宫城的空间场景中定位

（2）落实史料实证素养：引导学生区分正史记载与文学演绎的差异，初步形成“论从史出”的意识

（3）落实历史解释素养：引导学生用自己的语言清晰梳理事件因果，避免被动接受单一化结论

（4）落实唯物史观与家国情怀素养：引导学生初步学会