2026年上海教师招聘体育课堂育人考题（附答案）.docxVIP

2026年上海教师招聘体育课堂育人考题（附答案）

一、单项选择题（共10题，每题2分，总计20分）

1.《上海市中小学体育与健身课程标准（2025年修订版）》明确，体育课堂育人的核心导向是落实“五育融合”要求，其中体育承载的独特育人价值是（）

A.审美素养培育B.意志品质锤炼与健康行为养成C.逻辑思维训练D.文化自信建构

答案：B

解析：课标明确体育学科以身体练习为主要载体，核心独特价值是通过规律运动锤炼意志品质、建立终身健康行为，其余选项为跨学科融合渗透的育人目标，非体育独有核心价值。

2.2026年上海中小学体育课堂要求每节中高强度身体活动（MVPA）时长占比不低于课堂总时长的（），同时兼顾育人元素的自然嵌入。

A.40%B.50%C.60%D.70%

答案：B

解析：依据《上海市儿童青少年体育健身促进行动方案（2024-2026）》明确要求，中小学体育课堂MVPA占比需达到50%以上，避免“说教式体育课”“不出汗体育课”，在保障运动负荷的基础上融合育人。

3.初中体育《耐力跑》教学中，以下育人方式最符合学段认知特点的是（）

A.全程教师领跑，统一完成规定距离练习B.设置“红色定向打卡”任务，以小组协作完成不同难度的耐力闯关C.直接讲解“坚持就是胜利”的道理，要求学生背诵要点D.对无法完成1000米跑的学生直接判为不合格

答案：B

解析：初中阶段学生合作意识、