尊老爱幼家庭美德教学设计实用方案.pdf

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《尊老爱幼家庭美德》教学设计

教材分析:

直接吃苹果要剥皮香蕉橘子葡萄师总结看同样的水果按颜色分按形状分按吃法分结果都不一样这就是标准不同分类结果不同但不管怎么分标准要清楚大家都能听懂哦三实践应用把分类用到真实生活里任务一整理教室图书角小组合作师我们班的图书角有点乱课件出示绘本童话

(-)设置本课的依据是课程标准中关于“孝敬父母,尊敬长辈,友爱兄弟姐

妹”,“正确处理与长辈之间的关系”等教学内容和有关基本要求。孝敬父母,尊敬

长辈,是学生在家庭生活中必须遵守的重要的道德规范,本课着重讲这个问题。

(二

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