“上好‘思政课’”的“至要性”公开课教案教学设计资料.docxVIP

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  • 2026-08-02 发布于浙江
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“上好‘思政课’”的“至要性”公开课教案教学设计资料.docx

“上好‘思政课’”的“至要性”

原创明智星健行正道

2026年7月8日06:24江苏

?思想能指导人的行为的好坏、世界观.人生观.价值观能决定人的作为的大小高下。因此,赋有好的思想与明智的世界观、人生观、价值观对于做好人及有作为、有高大作为的人无疑具有至要性。而“思政课”就是赋予学生具有好的思想与明智世界观、人生观、价值观的学校课程,至关“立德树人”与培养造就中国特色社会主义现代化事业发展建设者、接力者与接班人。

?“思政课”,全称为“思想政治理论课”,是教育体系中具有特殊地位及功能的关健课程及至要课程。因此,“上好思政课”绝非一般的知识传授,而是至关国家前途、民族命运与青少年成长成才的战略性工程。“思政课”之所以至关重要,不仅因为它是落实“立德树人”根本任务的关健

课程,更因为它承担着培根铸魂、启智润心的神圣使命。

??教育是国之大计、党之大计,而“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”始终是教育的根本问题。“思政课”正是回答这一根本问题的核心载体。因此,“思政课”的作用不可替代,“思政课”的任课教师队伍责任重大。

?从国家战略高度看,青少年是祖国的未来、民族的希望,青少年阶段是人生成长的“拔节孕穗期”。这一时期心智逐渐健全、思维进入最活跃状态,因而最需要精心栽培与引导。正如古人所言:“蒙以养正,圣功也。”。对青少年的教育,最重要的是教给他们正确的思想与确立明智的世界

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