（2021-2025）高考真题语言运用文字官答1公开课教案教学设计资料.docxVIP

2020-2025高考真题汇总官答

2025年高考新课标Ⅰ卷语文试题及官方答案

二、语言文字运用(18分)

18.(4分)

(1)语句：②;修改为：“至今已有两千多年的历史”/“至今已有超过两千年的历史”

(2)语句：⑥;修改为：“以此维持诗句的工整对仗”/“以维持诗句的工整对仗”/“维持诗句的工整对仗”

评分参考：每指出并修改正确一处，给2分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

(3分)C

【解析】本题考查学生语境衔接和语言连贯的能力。

首先，分析衔接句前后的语境。横线前为分号，需保持句式并列，主语应为“谐音双关”或“网络空间的谐音双关”。横线前分别列举了民俗节庆、电视广告中谐音双关的例子，横线后提到“有些谐音双关违反公序良俗”，因此横线处应继续补充谐音双关的常见场景。然后，比较排除错误选项。A.B项以“谐音双关”为主语，与前文句式不一致（前文以具体场景为主语，如“民俗节庆文化中”“电视广告里”）；D项“大众流行语就是从网络‘谐音梗’来的”偏离主题，未突出“谐音双关”的普遍性；C项主语“网络空间的谐音双关”与前文句式一致，且内容紧扣主题，强调“谐音梗”的流行，衔接最自然。

(3分)B

【解析】本题考查学生结合语境选择词语的能力。

首先，分析语境。括号前提到“夜态”意思不明确，导致公众困惑而非无法行动，需填入一个表示“困惑不解”的词语。

其次，理解词义。A“莫名其妙”（不知