初中化学九年级上册氧气的实验室制法(第一课时)知识清单.docxVIP

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  • 2026-08-02 发布于中国
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初中化学九年级上册氧气的实验室制法(第一课时)知识清单.docx

初中化学九年级上册氧气的实验室制法(第一课时)知识清单

一、核心概念与基本原理

(一)氧气的工业制法——获取原料的视角【基础】【了解】

1、原理:利用液态空气中各成分的沸点不同,通过分离液态空气的方法获得氧气。这一过程属于物理变化(因为没有新物质生成)。

2、过程:首先将空气除尘净化,然后在低温条件下加压,使空气转变为液态空气(这个过程是物理变化)。随后,逐渐升温,由于液态氮的沸点(196℃)低于液态氧的沸点(183℃),因此氮气先从液态空气中蒸发出来,剩余的液体主要是蓝色的液态氧气。将其加压储存在钢瓶中备用。

(二)实验室制取氧气的反应原理——化学转化的核心【高频考点】【重中之重】

本课时主要学习以固体物质(高锰酸钾)为原料制取氧气的方法。这是初中化学中第一个接触到的“固体加热型”气体制备反应。

1、药品及性质:

高锰酸钾(KMnO?):暗紫色或紫黑色固体,可溶于水。其水溶液呈紫红色。

2、化学原理:

高锰酸钾在加热的条件下,能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。

文字表达式:高锰酸钾→(加热)锰酸钾+二氧化锰+氧气

符号表达式:KMnO?→(△)K?MnO?+MnO?+O?

【★】化学方程式(需背诵并默写):

2KMnO?△(=)K?MnO?+MnO?+O?↑

3、反应类型:

...应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物

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