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2025幼儿园智慧课堂教研计划

一、指导思想

本学年，我园智慧课堂教研工作将坚持以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，立足幼儿园教育教学实际，以幼儿发展为本，聚焦智慧课堂的深度实践与创新。我们将积极探索信息技术与幼儿园教育教学的深度融合路径，致力于提升教师信息技术应用能力与教育教学创新能力，优化幼儿学习体验，促进幼儿全面、和谐、富有个性地发展。通过理论学习、实践研讨、案例分析、成果提炼等多种形式，推动智慧课堂教学模式的常态化、实效化，切实提高我园教育教学质量。

二、工作目标

1.深化理念认知：帮助教师深入理解智慧课堂的核心理念，转变教育教学观念，认识到信息技术是服务于幼儿学习与发展的有效工具，而非目的。

2.探索适宜模式：结合各年龄段幼儿特点及不同领域活动内容，探索并构建一批具有幼儿园特色的、操作性强的智慧课堂教学模式与活动组织策略。

3.提升应用能力：通过系列培训与实践，提升教师运用智慧教育平台、数字资源及相关教具的能力，能根据教学需要灵活选择和运用技术手段。

4.优化学习体验：研究如何利用智慧技术创设更生动、互动、探究性的学习环境，激发幼儿学习兴趣，支持幼儿个性化学习与深度学习。

5.促进成果积累：鼓励教师积极参与智慧课堂教学实践，积累优秀案例、课件资源，形成园内共享、互助共进的良好教研氛围。

三、主要研究内容与实施措施

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