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(部编)六年级语文上册主题活动教学计划

一、指导思想

本册语文主题活动教学，以《义务教育语文课程标准》为指导，紧密围绕部编版六年级上册教材的单元主题及语文要素，立足学生核心素养的培养。通过精心设计的系列主题活动，将阅读与表达、课内与课外、知识与生活有机融合，引导学生在实践中学习语文、运用语文，提升语言文字运用能力，涵养人文精神，培育审美情趣，增强文化自信，为学生的终身学习和发展奠定坚实基础。

二、活动目标

1.知识与技能：巩固并深化课内所学的语文知识，拓展阅读视野，提升朗读、默读、复述、概括、感悟、鉴赏等阅读能力；增强书面与口头表达的准确性、生动性和逻辑性，能围绕主题有条理地表达自己的观点和情感。初步掌握搜集、整理、运用信息的基本方法。

2.过程与方法：引导学生经历“自主探究—合作交流—实践展示”的学习过程，体验发现问题、分析问题和解决问题的乐趣。鼓励学生采用个性化的学习方式，如小组合作、角色扮演、实地考察、项目研究等，培养合作意识和创新精神。

3.情感态度与价值观：激发学生对祖国语言文字的热爱，培养良好的阅读习惯和写作兴趣。通过主题活动，引导学生感受中华文化的博大精深，传承红色基因，增强民族自豪感和责任感；关注自然与社会，培养热爱生活、积极向上的人生态度。

三、活动对象

六年级上册学生

四、活动时间

本学期（约18-20周），结合各单元教学进度分散安排。

五、主