新部编版小学三年级道德与法治上册第2课《我学习,我快乐》课堂实录.docxVIP

授课年级：三年级

学科：道德与法治

课题：第2课《我学习，我快乐》

课时：1课时

授课教师：李老师

授课地点：三年级（2）班教室

一、课堂导入：快乐启航，聊聊我们的“学习初体验”

(上课铃响，师生问好)

李老师：同学们，大家好！今天李老师特别开心，因为我带来了一位神秘的朋友，它能带给我们很多快乐，还能让我们变得更棒。想知道它是谁吗？（微笑着环顾全班，学生们眼神中充满好奇）它呀，就藏在我们每天的生活里，藏在我们和小伙伴的游戏中，藏在我们翻开的每一页书里。它，就是“学习”！（板书：学习）

李老师：听到“学习”这两个字，你们首先想到的是什么呢？是开心的事，还是有点小挑战的事？别急着回答，先和你同桌的小伙伴悄悄分享一下，你最近学到了什么，当时感觉怎么样？

(学生同桌间互相交流，教室里响起轻轻的讨论声，李老师巡视，偶尔俯身听听孩子们的分享)

李老师：好，时间到！哪位同学愿意把你的“学习初体验”和大家分享一下？来，戴眼镜的这位男生，你先来。

学生1（小明）：我最近学会了骑自行车，刚开始老是摔，有点疼，后来慢慢就会了，现在我能骑着车在小区里转圈圈，特别开心！

李老师：哇，太棒了！从摔跤的小沮丧到转圈的快乐，这就是学习带给你的成就感，对吗？（小明用力点头）这种克服困难后的快乐，真让人羡慕！还有谁想分享？

学生2（小红）：我上周在美术课上学会了用彩