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2026年上海教师招聘纠正唯成绩论考题（附答案）

一、单项选择题（共15题，每题2分，总计30分）

1.根据《上海市教育委员会关于深化新时代教育评价改革纠正基础教育阶段“唯成绩论”偏差的实施意见（2025年修订版）》要求，义务教育阶段学生期末学业水平考试成绩的呈现方式必须为：

A.分数+班级排名B.等级+综合评语C.百分制分数+年级排名D.等级+年级排名

2.2025年上海市基础教育质量监测中心发布的调研数据显示，当前上海义务教育阶段学生学业压力的首要来源是：

A.家长过度的成绩期待B.学校频繁的排名公示C.校外培训机构的超前教学D.同辈群体的竞争压力

3.按照上海“五育融合”评价要求，初中学生综合素质评价档案中，学业成绩权重不得高于总权重的：

A.30%B.40%C.50%D.60%

4.以下哪种教师教学行为符合“纠正唯成绩论”的政策要求：

A.每次单元测试后在班级家长群公布全体学生分数及排名

B.按照学生考试成绩安排座位，成绩靠前的学生优先选择座位

C.对学业基础薄弱的学生建立“成长跟踪档案”，重点关注其学习习惯养成与进步幅度

D.将学生考试成绩作为评选三好学生、优秀学生干部的唯一核心标准

5.上海市普通高中阶段学生综合素质评价信息中，哪一项内容不得作为高考招生录取的硬性门槛：