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一年级上册写字课教学计划

一、指导思想

本年级写字教学，以《义务教育语文课程标准》为指导，立足一年级学生的年龄特点与认知规律，坚持“立德树人”根本任务，将书写教学与学生核心素养的培养相结合。教学中，注重培养学生正确的写字姿势和良好的书写习惯，激发学生对汉字书写的兴趣，初步感受汉字的形体美，为后续的语文学习和终身发展奠定坚实的书写基础。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.认识并掌握正确的写字姿势（包括坐姿和握笔姿势），了解其重要性并能在书写时自觉运用。

2.初步掌握本学期所学基本笔画的名称、形态和书写方法，能正确书写。

3.认识本学期所学常用偏旁部首的名称，了解其大致形态和在字中的位置，能尝试书写。

4.学习书写本学期要求会写的生字，做到笔画基本正确，字形结构大致匀称，书写规范、端正、整洁。

5.学会使用田字格，初步感知汉字在田字格中的占位和间架结构。

（二）过程与方法

1.通过观察、模仿、练习、评议等方式，引导学生主动参与写字过程。

2.初步学习运用正确的书写工具（铅笔），掌握基本的运笔方法，体验提按、轻重、缓急的变化。

3.培养学生初步的观察分析能力，能观察范字的笔画、结构特点，并尝试运用于书写实践。

（三）情感态度与价值观

1.感受汉字的优美，激发对汉字书写的好奇心和兴趣。

2.培养认真、细致、有耐心的书写态度，乐于完成书写任务。

3.