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儿科护理学试题

儿科护理学作为护理学科的重要分支，其核心在于针对各年龄段儿童的生理、心理特点及疾病防治需求，提供专业化、系统化的护理服务。以下试题旨在考察对儿科护理基本理论、常见疾病护理要点、儿童生长发育评估及护理伦理等方面的综合应用能力，助力护理人员夯实专业基础，提升临床思辨能力。

一、单项选择题（每题只有一个正确答案）

1.题目：对正常足月新生儿进行家庭访视时，护士应指导家长为婴儿进行“婴儿抚触”。关于婴儿抚触的益处，下列哪项描述最为准确？

*A.仅能促进婴儿体重增长

*B.可促进婴儿神经系统发育、改善睡眠及增强亲子情感联结

*C.主要目的是防止婴儿皮肤干燥

*D.能显著提高婴儿的智力水平

答案与解析：B。婴儿抚触是通过对婴儿皮肤进行温和的刺激，不仅能促进神经系统的发育和成熟，改善婴儿的睡眠周期和质量，更重要的是在抚触过程中，父母与婴儿的亲密接触能够有效增强亲子情感联结，为婴儿提供安全感。选项A“仅能”表述片面；选项C非主要目的；选项D“显著提高智力”说法过于绝对。

2.题目：患儿，男，三岁，因急性支气管炎入院，体温39.2℃，脉搏120次/分，呼吸28次/分。医嘱给予物理降温。护士在执行物理降温措施时，下列哪项操作是不正确的？

*A.头部放置冰袋

*B.温水擦浴

*C.乙醇擦浴

*D.退热贴敷贴额头

答案