(新版)高校教师资格证(高等教育心理学)考试历年真题汇总及答案.docxVIP

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(新版)高校教师资格证(高等教育心理学)考试历年真题汇总及答案.docx

(新版)高校教师资格证(高等教育心理学)考试历年真题汇总及答案

(新版)高校教师资格证(高等教育心理学)考试历年真题汇总及答案

(新版)高校教师资格证(高等教育心理学)考试历年真题汇总及答案

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一、单选题(共10题)

1.什么是学习的内部动机?()

A.来自学生内部的需要和兴趣

B.来自教师的外部奖励

C.来自家长的期望

D.来自同伴的鼓励

2.在皮亚杰的认知发展阶段理论中,儿童思维发展达到具体运算阶段的主要特征是什么?()

A.具有守恒观念

B.可以进行抽象思维

C.思维具有可逆性

D.以上都是

3.教师在进行课堂提问时,应遵循哪些原则?()

A.提问要面向全体学生

B.提问要难易适度

C.提问要富有启发性

D.以上都是

4.以下哪种学习理论认为学习是通过观察他人的行为并从中获得意义的过程?()

A.认知学习理论

B.行为主义学习理论

C.观察学习理论

D.社会学习理论

5.在学生出现心理问题的情况下,教师应采取哪些措施?()

A.积极与学生沟通,了解情况

B.及时与家长联系,共同解决问题

C.引导学生寻求专业心理咨询

D.以上都是

6.根据班杜拉的社会学习理论,强化在个体学习过程中的作用是什么

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