一件衣服原价元打八折我算出来是元妈妈夸我聪明我很开心用文字表达数学的应用四活动成效与反思基于实证的总结与改进一活动成效从要我学到我要学的转变兴趣提升的学生表示喜欢数学兴趣小组通过问卷调查部分学生主动购买数独九连环利用课余时间练习思维进步在逻
一、活动概述
为落实《义务教育数学课程标准(2022年版)》中“培养学生
数学核心素养”的要求,聚焦“会用数学的眼光观察现实世界、会用
数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界”的目标,
本校六年级于本学年开设数学兴趣小组。活动以“激发兴趣、拓展
思维、联系生活、渗透文化”为核心,旨在弥补课堂教学
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