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- 2026-08-02 发布于江苏
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一、指导思想
本工作室以立德树人为根本任务,立足初中英语教学改革前沿,以提升区域初中英语教师专业素养和教学实践能力为核心目标。秉持专业引领、同伴互助、实践反思、共同成长的理念,聚焦课堂教学实效,探索英语学科核心素养培养路径,致力于打造一支师德高尚、业务精湛、富有创新精神和辐射带动能力的初中英语骨干教师队伍,为区域初中英语教育质量的整体提升贡献力量。
二、工作室定位与目标
(一)工作室定位
本工作室是在教育行政部门指导下,以初中英语学科带头人为引领,以骨干教师为主体,集教学研究、师资培养、课程开发、成果推广于一体的专业学习共同体与教学研究平台。旨在成为区域初中英语教学改革的试验田、教师专业成长的助推器和优质教育资源的辐射源。
(二)总体目标
通过为期一年的系统规划与实施,使工作室成员在教育教学理念、课堂教学能力、教科研水平及团队引领能力方面得到显著提升,形成一批具有推广价值的教学成果和典型经验,有效发挥工作室的示范、引领和辐射作用。
(三)具体目标
1.队伍建设:培养一批校级乃至区级以上的英语教学骨干,促进成员个人专业成长规划的有效实施,提升团队整体专业水平。
2.教学研究:深入研究新课标理念下初中英语课堂教学的有效模式与策略,重点攻关阅读教学、写作教学、听说能力培养等关键领域的难点问题。
3.资源开发:开发一批符合学情、富有特色的校本课程资源、教学案例集和题库,形成资
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