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- 2026-08-02 发布于广东
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第1课中华优秀传统文化的内涵与特点;1.[辽宁鞍山普通高中2024高二期中]我国先民很早就开始了对“龙”形象的塑造,如内蒙古三星
他拉村出土的圆雕玉龙、浙江良渚出土的龙首纹环、河南二里头出土的绿松石龙形器等。它们的
形态存在较大差异,但都具备了“龙”形象的基本元素。这反映了();解析本题考查中华文化的多元一体。选择B:根据材料可知,内蒙古三星他拉村、浙江良渚遗址
和河南二里头遗址出土的文物上都有“龙”的形象,它们的形态虽然存在较大差异,但都具备了
“龙”形象的基本元素,这体现了中华文明呈现多元一体的特点。排除A:华夏认同出现于春秋时
期。排除C:当时并未进入奴隶社会。排除D:材料强调的是多个文明出现了相似但又有差异的
“龙”形象文物,没有关于手工技艺的描述。;知识拓展中华文明“多元一体”
各个地区都有自己的起源和早期发展的过程,呈现出文化多元格局;同时,各个地区在长期交流互
动中相互促进、取长补短、兼收并蓄,从而形成了文化共同体。;2.[陕西西安长安一中2024高二期中]孔子去世后,他的弟子子夏到后来属于魏国的西河讲学,授
徒三百,其中为法家著名的改革家,兵家与法家的代表人物,田子方、段干木具有
道家思想,禽滑厘是墨家巨子,公羊高、谷重研究儒家的《春秋》。这反映出春秋战国之
际();解析本题考查春秋战国时期的思想。选择C:子夏在西河讲学,培养出了
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