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初中英语口语交际能力提升与教学策略研究论文

**摘要**

初中英语口语交际能力的提升是英语教学的核心目标之一，也是学生未来语言应用能力的重要基础。然而，当前初中英语口语教学中仍存在诸多问题，如学生缺乏自信、课堂互动不足、评价体系不完善等。本研究旨在探讨有效的教学策略，通过分析学生口语交际能力的影响因素，提出以学生为中心、情境化教学、多元化评价为特色的实践路径，以期为一线教师提供参考。研究结合实际教学案例，论证了“任务型教学”“合作学习”等方法的实效性，并强调教师在激发学生兴趣、营造安全表达环境方面的关键作用。

**关键词**

初中英语；口语交际能力；教学策略；任务型教学；合作学习

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