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- 2026-08-03 发布于江苏
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引言
“数和数的运算”是小学数学的基石,也是小升初数学考查的核心内容之一。从最基础的整数认识,到复杂的分数、小数运算,再到运用运算定律进行简便计算,无不渗透在数学学习的每一个环节。本专项练习旨在帮助佛山地区六年级同学系统梳理这部分知识,巩固基础,提升运算能力与技巧,为即将到来的小升初做好充分准备。我们将沿着“数的认识”与“数的运算”两条主线,结合北师大版教材的特点与佛山小升初的命题趋势,进行有针对性的练习与讲解。
一、数的认识
数的认识是数学学习的起点,清晰理解数的概念、性质及相互关系,是正确进行运算的前提。
(一)整数与自然数
1.核心概念回顾:
*自然数:用以计量事物的件数或表示事物次序的数,即0,1,2,3,……
*整数:包括正整数、0和负整数。
*数位与计数单位:不同的计数单位,按照一定的顺序排列,它们所占的位置叫做数位。
*数的读写:掌握多位数的读写方法,特别是中间有0的数的读写。
*数的大小比较:从高位比起,相同数位上的数大的那个数就大。
*数的改写与近似数:将较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数;根据要求用“四舍五入”法求近似数。
2.基础练习:
*一个数由三个亿、五个百万、六个千和八个一组成,这个数写作(),读作(),省略万位后面的尾数约是()万。
*在-5,0,+3.2,-1.8,+,-这些数中
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