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- 2026-08-03 发布于四川
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(2026版)心理学专业考研试题及答案
2026年全国硕士研究生招生考试心理学专业基础综合试题
一、单项选择题(共65小题,每小题2分,共130分)
1.下列不属于注意的认知资源理论核心观点的是()
A.注意资源的数量是有限的
B.注意资源的分配受唤醒水平影响
C.不同的认知任务占用的资源量不同
D.注意的选择基于刺激的物理属性
答案:D
解析:注意的认知资源理论由卡尼曼在《注意与努力》中提出,核心观点包括:①注意的认知资源总量是有限的,个体在进行认知活动时需要消耗资源;②注意资源的分配受个体唤醒水平、任务难度、当前意愿等因素影响;③不同类型的认知任务对资源的需求量不同,复杂任务消耗更多资源。选项D属于布罗德本特的过滤器理论(早期选择模型)的核心观点,该理论认为注意的选择基于刺激的物理特征,如声音的响度、频率等,与认知资源理论无关,故本题选D。
2.皮亚杰认为,儿童能够进行假设-演绎推理的认知发展阶段是()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
答案:D
解析:皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段:①感知运动阶段(0-2岁),主要通过感知和动作探索外界,获得客体永久性;②前运算阶段(2-7岁),思维具有自我中心性、不可逆性,不能进行抽象逻辑思维;③具体运算阶段(7-11岁),思维具有可逆性、守恒性,能进行具体逻辑推理,
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