第16讲原子核的构成-新高一化学暑假精品课程(苏教版2019)(原卷版+解析).docxVIP

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第16讲原子核的构成-新高一化学暑假精品课程(苏教版2019)(原卷版+解析).docx

第十六讲原子核的构成

【学习目标】

1.了解人类认识原子结构的历程。

2.了解核素和质量数的概念。

3.了解同位素的概念及同位素的应用。

【基础知识】

一、人类认识原子结构的历程

1.德谟克利特的古代原子学说

2.道尔顿的近代原子学说

英国科学家道尔顿总结了一些元素形成化合物时的__________关系,提出了原子学说。认为物质由________组成,原子不能被创造,也不能被毁灭,在化学变化中不可再分割。

3.汤姆生的“葡萄干面包式”原子结构模型

英国物理学家汤姆生他在1897年发现了原子中存在________,并用实验方法测出了电子的质量。他推测这种粒子均匀地嵌在云状的___________中。

4.卢瑟福的带核原子结构模型

英国物理学家卢瑟福根据______________现象,提出了带核的原子结构模型。推测原子中心存在________,带________。电子带负电,在其周围________,就像行星围绕太阳运转一样。

5.玻尔的轨道原子结构模型

丹麦物理学家玻尔指出:原子核外,电子在一系列____________上运动,每个轨道都具有一个确定的__________;核外电子在这些_____________上运动时,既不放出能量,也不吸收能量。

6.电子云模型(现代原子结构学说)。

二、认识原子核

1.原子的构成

原子是由带正电的________和带负电的________构

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