原创力文档初中生物七年级上册第二单元《我们生活的生物圈》作业
单元作业
适用章节苏科版初中生物学第二单元《我们生活的生物圈》
设计理念通过本单元的学习，学生能够运用系统与整体的思维方式认识生物与环
境的相互关系，认同山、水、林、田、谷、草是一个生命共同体。形成
热爱自然、敬畏自然的情感，树立人与自然和谐共生的生态观，确立生
态文明观念。通过本单元学习，学生能够知道生物的生活离不开环境，
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