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聚焦课程涵养文化办有灵魂的教育秋学期学校工作思路

教育的本质不在于机械的知识传授与分数提升，而在于以文化育人、以课程润心，培育有品格、有温度、有底蕴、有担当的新时代青少年。2026年秋学期，我校将立足立德树人根本任务，摒弃功利化教育思维，以课程建设为核心载体，以校园文化涵养为根基支撑，深耕有灵魂、有温度、有内涵的品质教育，全方位优化学校育人体系、教学模式、管理机制，切实推动学校教育教学工作高质量、特色化发展。为有序推进本学期各项工作落地落实，结合学校办学实际、学生发展需求及区域教育发展要求，制定本学期整体工作思路。

一、指导思想

本学期，我校始终坚守立德树人根本教育使命，立足2026年基础教育高质量发展新形势，紧扣学生核心素养培育目标，坚持“课程立校、文化润校、质量兴校、特色强校”的办学理念。以课堂教学改革为抓手，以特色课程体系搭建为核心，以校园文化浸润育人为底色，聚焦学生品格塑造、能力提升、文化积淀与全面发展，着力破解传统教育中重分数轻素养、重灌输轻涵养、重形式轻实效的育人难题。全力打造有温度、有内涵、有灵魂的校园教育生态，稳步提升学校办学品质、育人质量与社会口碑，助力每一位学生实现个性化、全面化、可持续化成长。

二、总体工作目标

围绕“聚焦课程、涵养文化、深耕育人、铸就灵魂”的核心方向，本学期学校确立四大核心工作目标，全方位夯实办学根基、提升育人实效。首先是课程建设提质增效