网络的功能与构造
一、教材分析
学生通过对《信息技术基础》必修和本课本前两章的学习,已经比较熟悉计算
机的一些基本操作,尤其是已经初步具备了利用计算机网络解决生活和学习上
的一些问题的力。但及网络的理解上,还定位在一些基础的应用上,没有对网
络的功和其中的软硬件有系统的了解。要想让他们理解抽象的网络的概念,最
好的方法是通过生活和学习中遇到的网络实例进行迁移学习。
二、教学目标
一()、知识与技
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