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  • 2026-08-04 发布于北京
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幼儿冲突解决能力观察与引导案例分析.pdf

幼儿专业风采大赛--观察记录

参赛作品名称巴睿宁

参赛作者单位名称

观察目标欣赏孩子自己独特的解决方法

观察对象巴XX段/班大班

观察时间2014年10月14日

下午活动是画画,先画好的小朋友可以先去玩自带的玩具,等大部分幼

儿画好在玩时,巴心心马上说:“杨老师有人吵起来了。”我此时也

已看到小鱼正推搡着纽卡,小鱼看到我又听到浩然“”,赶紧收手并

说:“是他先拿我玩具的。”巴心心说:“那你也不要呀!”这时小

波也拿着玩具来到纽卡身边,我刚要请已边说边走开的小巴过来解决问题

时。外面画画的小朋友已全部完成,并整理好作画工具让我帮助放一下

画。等一下再处

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