胡萝卜先生的长胡子 公开课一等奖创新教案.pdf

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13胡萝卜先生的长胡子公开课一等奖创新教案

【教学设想】

以故事的形式引领孩子们丰富的情感世界让他们体会帮助别人,

快乐自己。引领学生续编故事或创编故事。

【教学目标】

一、认识“萝、卜、愁、沾、晾五个生字。

二、能一边读一边预测故事的内容初步感受边读边预测的好处

和乐趣能根据故事的实际内容修正自己的想法。

三、能尝试根据文章和书的题目预测故事的主要内容

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