【核心素养】人教版数学一年级上册-数学游戏4.在教室里玩一玩（课件）.pptx

人教版数学一年级上册数学游戏4.在教室里玩一玩

能够在活动中认知左右，初步学会数数和找图形，了解立体图形的特征。通过游戏活动，培养学生的观察能力、动手能力和语言表达能力等。引导学生用数学的眼光观察事物，感知数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。

1.正话正做：哪位小朋友做对了？圈一圈。游戏1认一认身体部位合作玩中认与数

2.正话反做：哪位小朋友做对了？圈一圈。

点拨：一般来说，小朋友用来写字的手是右手，另一只手就是左手。与右手在同一侧的是右耳、右脚,与左手在同一侧的是左耳、左脚。

3.想一想，圈一圈。(1)圈出华华左边的第5个小朋友。游戏2玩一玩位置与序数

(2)圈出典典右边蹲