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- 2026-08-03 发布于北京
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激素调节实验设计专题;1、将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中,同时检测某种激素的含量。经过一段时间培养后,再检测培养液中该激素的含量,发现该激素含量增加了,这种激素是 ( )
A.促性腺激素释放激素 B.促性腺激素
C.促甲状腺激素 D.雌激素;一、研究激素生理作用的常用方法
1、饲喂法
2、摘除法
3、注射法
4、切除注射法
5、阉割移植法;实验设计的思想原则;饲喂法如使用甲状腺激素制剂,甲状腺激素抑止剂饲喂蝌蚪,现象前者在短时间内发育成微型青蛙,后者最终长成巨型蝌蚪。说明分泌的甲状腺激素有促进小动物的发育功能。应该注意的是使用饲喂方法的激素应该是一些小分子的激素,如性激素,甲状腺激素、肾上腺素。;摘除法(切除法)如可以摘除蝌蚪的甲状腺来探索甲状腺激素的功能。在理论上是可以,但是由于蝌蚪比较小,最好选取较大的动物作为实验材料如小狗。处理是摘除甲状腺,实验现象是小狗的身体臃肿,新陈代谢低下,发育停止,反应迟钝,精神萎靡。说明甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育,以及提高神经系统的兴奋性有关。这种方法适用的比较广泛,内分泌腺分泌物质的功能可以采用此方法。(通俗讲:与症状相反的叙述即是这种激素的功能);注射法如小白鼠注射一定剂量的胰岛素,小白鼠反应迟钝,活动减少,甚至昏迷。本实验能证明胰岛素能降低血糖浓度。较大剂量的注射能出现昏迷。这种方法使用的也是比较广泛的。;切除注
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