直线参数方程教学设计与实践.pdfVIP

直线的参数方程

【教学目标】

知识与技能：了解直线参数方程的条件及参数的意义

过程与方法：能根据直线的几何条件，写出直线的参数方程及参数的意义

、态度与价值观：通过观察、探索、发现的创造性过程，培养创新意识。

【教学重点】

参数的含义，直线单位方向向量的含义。

【教学难点】

如何引入参数，理解和写直线单位方向向量

。

【知识】

我们学过的直线的普通方程都有哪些？

【教学过程】

一、学生回答下面的问题

问题1．已知一条直线过点，倾斜角，求这条直线方程。

M(x,y)

000

问题2．在直线上，任取一个点lM(x,y)，求MM0坐标。

问题3．试用直线的倾斜角表示直线的方向单位