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- 2026-08-03 发布于北京
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作业(十三)第四单元第一节I开始
理解概念
层级一语言知识训练
I.单词拼写
1.他在中使用的引文非常生动。
2.一些炸臭豆腐落在祖母的餐桌上时,一股不愉快的气味________(飘)进了我的鼻
子。
3.你应该保证每个m________(动作)都精确无误。
4.以钢铁般的神经,在他的一生中创作了大量非常优秀的作品。
5.我们c________(蹲伏)在灌木丛中,看到了一只美丽的孔雀。
6.在这个传统节日里,当地人们高兴地穿上e________(民族的)服装。
II.选用所给短语的适当形式填空
找出,展出,求助于,,活跃起来,启动,展现,以便
1.当我遇到或负债时,我通常会向我求助。
2.他们保证每隔一年一本新书。
3.当钟表停了时,我的队友把它拆开检查出了什么问题。
4.让我们早点休息,以便天亮就能起床赶火车。
5.许多具有鲜明特色的展品正在
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