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江苏省南京、盐城市2026届高三第二次模拟考试数学试题

一、试卷整体定位与命题风格解读

南京盐城地区的模拟考试，历来在江苏省内具有较强的示范效应。其命题团队往往能深刻理解高考评价体系的核心要义，即“立德树人、服务选才、引导教学”。因此，2026届的“二模”数学试题，预计将继续秉持这一原则，在保持相对稳定的基础上，适度创新，着重考查学生的数学核心素养，即数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析。

从难度分布来看，预计该试卷仍将坚持“基础题占比适中，中档题梯度分明，难题具有区分度”的特点。这既符合高考的基本要求，也能有效检测出不同层次学生的学习状况。试卷结构上，预计会延续江苏高考数学近年来的模式，合理设置选择题、填空题和解答题的比例与分值，确保知识覆盖的全面性与重点知识的突出性。

二、核心考查内容与命题趋势分析

基于对江苏省高考数学命题规律的把握以及南京、盐城地区模拟考试的传统，2026届“二模”数学试题在考查内容上，预计会呈现以下几个方面的特点：

1.注重基础，强调通性通法：基础知识和基本技能仍是考查的主体。试题会全面覆盖高中数学的主干知识，如函数（包括三角函数）、数列、立体几何、解析几何、概率统计、导数及其应用等。在考查这些知识时，会更侧重于对概念的深刻理解、公式的灵活运用以及基本数学思想方法（如数形结合、分类讨论、转化与化归、函数与方程思想）的渗透。避免