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初中团员思想汇报-中学生团员思想汇报范文(3篇)

第一篇

本次思想汇报我将围绕近三个月参与学校团委“红色足迹寻访”实践活动、八年级课业学习、班级团小组志愿服务三个维度，结合自身思想转变、行动不足和后续规划做详细梳理。今年九月开学初，学校团委下发了“喜迎建团百年·寻访身边红色足迹”的实践活动通知，我作为班级三名正式团员之一，第一时间报名加入了初二年级的实践小分队，当时我对活动的认知还停留在“完成团委布置的任务”层面，甚至提前准备了拍照的校服、打印了现成的感悟草稿，打算走个过场就交差。我们实践的第一站是本市西郊的抗日英雄纪念馆，之前我跟着爸妈来过两次，印象里就是黑乎乎的展厅、泛黄的旧照片，还有讲解员千篇一律的讲解词，所以刚进馆的时候我还偷偷摸出手机想刷短视频，直到带队的团委李老师把我们带到了第三展厅的一个玻璃展柜前，展柜里放着一个边缘磨得发白的帆布包，包面上用毛笔歪歪扭扭写着“儿童团哨岗包”几个字，旁边的讲解牌上写着这个包的主人是当时本市地下交通站的儿童团团员王满囤，牺牲的时候只有13岁，和我现在的年纪一模一样。那一瞬间我突然就愣住了，我之前总觉得“英雄”是课本里写的、比我大很多的大人，从来没想过有一个和我同岁的人，在我每天想着怎么偷摸买奶茶、怎么和爸妈讨价还价多玩半小时手机的年纪，已经在冒着生命危险给八路军送情报了。那天我们还采访了住在纪念馆附近的老党员王爷爷，他就是王满囤的堂弟，今