2026年下教资笔试教育教学知识与能力真题回顾卷（完整版）.docx

2026年下教资笔试教育教学知识与能力真题回顾卷（完整版）

1.教育是人类特有的社会现象，动物界的成年个体哺育幼崽的本能行为不属于教育范畴。

2.个体身心发展的阶段性规律要求教育工作者要针对不同学生的特点做到因材施教，避免同一年级教学“一刀切”。

3.隐性课程对学生的影响是潜移默化的，因其没有明确的教学安排，所以教育价值一定低于显性课程。

4.启发性教学原则的核心是调动学生的学习主动性和积极性，引导学生独立思考、积极探索。

5.德育过程必须严格按照道德认知、道德情感、道德意志、道德行为的顺序依次推进，才能取得良好的教育效果。

6.注意的分散是指个体根据活动任务要