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2026年度小学三年级语文（部编版）课外阅读理解能力训练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分阅读理解

（一）阅读下面的短文，回答问题。

阳光明媚的早晨，小林独自一人走在去学校的路上。他发现路边的梧桐树下，一只小松鼠正焦急地抱着一个东西，嘴里发出“吱吱”的叫声。小林走近一看，原来是一只破了的纸箱，里面似乎装着什么。他小心翼翼地打开纸箱，发现里面躺着一个被裹得严严实实的小包裹，上面还有一个褪色的标签，写着“给远方的朋友”。

小林犹豫了一下。这是谁丢的？应该交给老师或者警察叔叔吧？可是，如果失主回来找不到，他会非常着急的。小林想起了妈妈平时教他的道理：要乐于助人，但也要考虑周全。他决定先尝试找失主。

他拿着纸箱，沿着来时的路仔细寻找，希望能看到丢东西的人。可是，路上行人络绎不绝，没有人注意到这个小插曲。小林有些失望，但他没有放弃。他想到，也许失主会回到发现纸箱的地方。于是，他决定先把这个纸箱暂时放在梧桐树下，并留了一张小纸条，上面写着：“朋友，如果你不小心丢了东西，请到这里来认领。祝你有美好的一天！”写完纸条，小林才心满意足地走向学校。

请回答：

1.文中描写了哪些自然景象？这些景象有什么作用？

2.小林发现纸箱时，心理活动是怎样的？他最后是如何做的？这表现了小林怎样的品质？

3.你