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语法理论课5简单句的扩展

1.老师鼓励学生参加辩论，为他们相关材料并指导整个过程。这句话

里的非谓语动词是？

A.鼓励B.参与C.

供、指导

2.站在门口的那个人是我的父亲，他正在等我。这句话里的非谓语动词是？

A.是B.等待C.站

立D.站立、等待

3.一些专家认为，新政策将对当地来重大变化。

这句话中充当语的部分是？

A.新政策B.一些专家认为C.将带来

D.对当地经济的重大变化

4.在心建一座新馆的计划，旨在促进文化发展和提高居民获取知识的

机会，已获得当地的批准。这句话中充当同位语的部分是？

A.在心建一座新馆的计划B.旨在促进文化发展和提高居民获取知识

的机会C.已获得D.当地的批准

5.斯特恩伯格指出，传统测试最能评估分析能力和语言技能，但无法衡量创造

力和实践知识，这些也是解决问题的关键组成部分。

语法理论课5简单句的拉长

1.Theteacherencouragedthestudentstoparticipateinthedebate,pro