原创力文档- 1
- 0
- 约2.21万字
- 约 5页
- 2026-08-04 发布于江西
- 举报
河南外科学杂志２０２４年７月第３０卷第４期ＨＥＮＡＮＪＯＵＲＮＡＬＯＦＳＵＲＧＥＲＹＪｕｌｙ．２０２４，Ｖｏｌ３０，Ｎｏ４·１５·
式。教师引导学生构建相应知识体系，学生以此为框ｓｅｌｆ－Ｂｅｌｉｅｆｓ：ｃｏｍｐａｒｉｓｏｎｏｆｔｈｅＣｈｉｎｅｓｅ，Ｉｎｄｏｎｅｓｉａｎ，Ｊａｐａｎｅｓｅａｎｄ
架，通过自主学习、临床实践等不断完善并内化知识，最Ｋｏｒｅａｎｖｅｒｓｉｏｎｓｏｆｔｈｅｇｅｎｅｒａｌｓｅｌｆｅｆｆｉｃａｃｙｓｃａｌｅ［Ｊ］．Ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｉａ，
１９９７，４０（１）：１－１３．
终在课堂上以主导者的身份进行知识输出。这种对环
［５］李杰辉，唐乾利，代波．中医外科住院医师规范化培训ＣＢＬ教学法
境的控制感会进一步加强学生的自信心和提高其学业的应用［Ｊ］．中国中医药现代远程教
文档评论（0）