- 1
- 0
- 约1.09万字
- 约 15页
- 2026-08-03 发布于北京
- 举报
PAGE
PAGE1
电子信息工程专业本科人才培养方案
一、专业简介
电子信息工程专业2001年开始本科招生,2013年遴选为国家级卓越工程师教育培养计划首批试点专业,2015年遴选为“十三五”校品牌专业,2021年遴选为江苏省一流本科专业,2022年受理工程教育专业认证。近三年主持省级以上教研教改课题7项,获批江苏省一流课程4门,出版江苏省重点教材4部。本专业对接江苏省电子信息重点产业,创建产教融合、多元集聚资源、协同育人体系,培养卓越工程应用型人才,学生获全国大学生电子设计竞赛全国一等奖、全国大学生课外学术科技作品“挑战杯”竞赛全国三等奖,毕业生服务长三角地区经济社会发展,专业教学改革成效显著,获江苏省教学成果奖(高等教育)一等奖。
二、培养目标
本专业面向地方区域经济社会和新一代信息技术行业产业发展需求,培养掌握信息与通信工程、电子科学与技术等相关学科基本理论和专业知识,具备解决电子信息工程及相关领域复杂工程问题的能力,能够在电子信息工程等领域从事应用研究、工程设计、设备制造、网络运维、技术管理等工作,高素质、实基础、强能力、善创新,具有强烈社会责任感和家国情怀的复合应用型人才。
本专业培养的学生毕业5年左右,经过自身努力和工作锻炼,能够在社会和专业领域达到如下目标:
目标1:具有健全的人格和良好的科学文化素养,具备高尚的职业道德和强烈的社会责任感,以及
您可能关注的文档
- 2024版人才培养方案-电子科学与技术 20240724.docx
- 附件2-2024版本科人才培养方案-通信修改第7稿0725.docx
- 附件2.安顺学院2026年校级高等教育教学成果奖申报书及附件.doc
- 高等教育教学成果奖申请书.docx
- 2024版人才培养方案-电子科学与技术专业(3+2)20240724.docx
- 计算机控制系统.docx
- 2024版人才培养方案-电子科学与技术专业(5+2)20240724.docx
- 2024版人才培养方案-电子科学与技术专业(专转本)20240724.docx
- 职业教育教学成果奖申请书.docx
- 2024版人工智能本科人才培养0725.docx
- 八年级地理第三单元工业区位填空题专项检测卷能力提升版.docx
- 八年级地理第八单元世界区域地理材料分析题题型强化卷易错强化版.docx
- 八年级地理第二单元经纬网判读读图题专题复习卷专项精练版.docx
- 八年级地理第二单元经纬网判读计算题高频题训练卷阶段诊断版.docx
- 八年级地理第二单元经纬网判读计算题诊断测试卷阶段诊断版.docx
- 八年级地理第二知识板块核心专题资源保护原因分析题达标诊断卷能力进阶版.docx
- 八年级地理第六单元昼夜长短材料分析题专题复习卷课外拓展版.docx
- 八年级地理第七单元河流特征分析图表题能力提升卷重难点突破版.docx
- 八年级地理第七单元河流特征分析图表题知识梳理卷重难点突破版.docx
- 八年级地理上册气温曲线图计算题高频题训练卷阶段诊断版.docx
原创力文档

文档评论(0)