第12课 近代西方民族国家与国际法的发展 教学设计.docxVIP

第12课近代西方民族国家与国际法的发展教学设计

第12课近代西方民族国家与国际法的发展教学设计

一、基本信息

课题：第12课近代西方民族国家与国际法的发展

教材版本：部编版高中历史选择性必修1《国家制度与社会治理》

课时：1课时（45分钟）

二、课标要求

了解近代西方民族国家的形成情况，以及国际法的形成与外交制度的建立。

三、教学目标

（一）唯物史观

认识资本主义经济发展、王权强化、思想解放推动近代民族国家诞生；理解战争、国际交往催生国际法，经济基础决定上层建筑。

（二）时空观念

掌握16—19世纪欧洲历史时序，理清专制王权国家→近代民族国家演进脉络；定位威斯特伐利亚体系、维也纳体系两大国际秩序。

（三）史料实证

借助《威斯特伐利亚和约》文本、相关历史文献，归纳国际法原则，辨析专制王权国家与民族国家差异。

（四）历史解释

能够阐释近代西方民族国家形成多重因素；解释近代国际法诞生背景、主要内容与历史影响。

（五）家国情怀

理解民族国家的历史内涵；认识国际法在规范国际冲突、维护国际秩序的价值，辩证看待近代国际体系的局限性。

四、教学重难点

重点：近代西方民族国家形成过程；威斯特伐利亚体系、国际法基本原则。

难点：区分专制王权国家与近代民族国家；客观评价近代国际法与国际体系的双重影响。

五、学情分析

学生已经学习中世纪欧洲封建制度、宗教改革、启蒙运动等知识，