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- 2026-08-03 发布于江苏
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上图书馆;学习目标;导入;作者回忆了哪几座图书馆?每一座图书馆给了他什么?;活动1:自由朗读,正音正形;初读——寻其迹;初读——寻其迹;初读——寻其迹;品读·见其光;品读·见其光;品读·见其光;品读·见其光;品读·见其光;品读·见
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