专题17+说明文阅读-2026年语文四升五暑假衔接讲义.docxVIP

PAGE2/NUMPAGES2

专题17说明文阅读

假期『自学』三步曲

第一步明目标

析目标?定方向：锚定学习目标，明确学习范围。

第二步理知识

串要点?建框架：梳理文学常识、解读文章内容、归纳主旨内涵、赏析写作特色等。

第三步分层练

夯基础?求提优：基础练习巩固文言知识、提优训练深化文本理解。

亲爱的同学们，蝉鸣声声的夏日，说明文为我们揭开世间万物真相。山川风物、科学原理、器物由来，文字客观清晰，用举例子、列数字、打比方讲清世间知识。这个暑假，读懂说明文说明方法与行文逻辑，透过文字看清万物规律。

一、概括说明对象的特征

?常考题型:

1、本文的说明对象是什么?这一说明对象的特征是什么?

2、根据材料……给……下定义(或作介绍)，把握说明对象的特征。

?答题方法：

1、看标题：有些文章的标题提示了说明重点，我们可以从中获得关键信息，帮助我们概括说明对象。特征。

2、抓关键段落：很多文章在第1自然段就点出了说明对象及其主要特征。

3、圈关键语句：圈画中心句、总说句、分说句、过渡句等，概括说明对象的特征。

4、找关联词：“不仅……还有……”由于……所以……”“总之……”“因此……”但是……”等关联词，辅助我们提取关键信息，从而概括说明对象的特征。概括时要把关联词找全、不要遗漏。

?答题的格式：

1、基本方法：某方面+怎么样。