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北师大版五年级上册数学《分数的再认识》练习题

阴影部分是（—）

*一堆小棒有12根，分别拿出这堆小棒的1/3和1/4，各是多少根？请你用画图或列式的方式表示出来。

（动手小窍门：画图时，先确定好单位“1”是什么，然后确保是“平均分”成相应的份数。）

三、分数大小比较

比较分数的大小，是分数学习中的一项基本技能。你掌握了哪些比较方法呢？

1.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

*3/7○4/7

*5/8○5/9

*1/3○1/6

*7/10○3/10

*2/9○2/7

*1○5/5

*3/4○1/4

*1/8○1/10

2.按要求排列顺序。

*把3/5、1/5、4/5按从小到大的顺序排列。

*（）＜（）＜（）

*把1/2、1/5、1/3按从大到小的顺序排列。

*（）＞（）＞（）

（比较秘籍：分母相同看分子，分子大的分数大；分子相同看分母，分母小的分数反而大。）

四、联系生活与解决问题

数学来源于生活，也应用于生活。让我们用分数的知识来解决一些实际问题吧！

1.解决问题我能行。

*五（1）班有40名学生，其中男生有22名。男生人数占全班人数的几分之几？女生人数占全班人数的几分之几？（结果用最简分数表示）

*一块蛋糕，小明吃了它的2