第1课《美好的绳结》教案 2026人美版美术六年级上册.docxVIP

美好的绳结教学设计

课题

美好的绳结

单元

二单元

学科

美术

年级

六年级

教材内容分析

本课围绕中国结这一中华传统非遗技艺展开，从文化背景、结饰种类、经典案例、编织技法到文化寓意五个维度，系统呈现中国结的艺术魅力与文化内涵。课程以经纬承传为主线，追溯结绳记事的远古智慧，梳理唐宋至明清的发展脉络，赏析故宫馆藏精品，讲解龙花结等典型结式的编织技法，最终引导学生理解结与吉的文化象征。内容兼具历史深度与实践可操作性，融审美鉴赏与动手实践于一体。

新课标要求

1.图像识读：能识别中国结的典型结式，了解其造型特点与形式美感。

2.美术表现：初步掌握基础结的编织技法，能用绳线创作简单的结饰作品。

3.审美判断：感受中国结对称、和谐的东方美学特征，提升传统工艺审美素养。

4.创意实践：尝试将中国结元素融入现代设计，激发传统文化创新思维。

5.文化理解：理解中国结承载的吉祥寓意与情感内涵，增强文化自信与民族认同感。

学习

目标与核心素养

【知识与技能】

-了解中国结的历史渊源与发展脉络

-认识双钱结、盘长结、团锦结等典型结式及其特点

-初步掌握挑与压的基础编织技法，能完成简单结饰

【过程与方法】

-通过观察、赏析、讨论，培养图像识读与审美判断能力

-通过动手实践，掌握编织基本技法，提高动手操作能力

【情感态度与价值观】

-感受中国传统工艺之美，激发对非遗文化的热爱

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