小学英语三年级上册《Unit 3 What do we look like？》大单元教学设计.docx

小学英语三年级上册《Unit3Whatdowelooklike？》大单元教学设计

一、单元教学内容分析与整体规划

（一）教材分析与单元大观念建构

am...is...级上册，主题范畴为“人与自我”及“人与社会”，核心话题是外貌特征描述。在新时代课程改革背景下，本单元的教学不应仅停留在词汇与句型的机械操练，而应构建以“探索自我认知与尊重多元”为核心的单元大观念。教材从基础的头部五官（hair,head,eye,ear,nose,mouth,face）到形容高矮胖瘦的词汇（tall,short,fat,thin），再到句型“Whatdoyoulooklik